轉自大眾新聞網 http://www.dzshbw.com/news/2020/shijing_0304/260819.html
21世紀教育網 http://www.edu210.com/1/2020/0304/446937.html
華夏教育網 http://www.huaxiajiaoyu.cn/zy/2020/0304/446938.html
貴州網 http://www.gzw.net/2020/0304/1449257.shtml
近日，人社部與市場監管總局、國家統計局聯合向社會發布了包括智能制造工程技術人員、虛擬現實工程技術人員、全媒體運營師、無人機裝調檢修工等16個新職業，引起社會關注和熱議。
此批公布的新職業主要集中在新興產業和現代服務業兩個領域，且是具有相對獨立成熟的專業和技能要求的職業。
據悉這是人社部公布的第二批新職業信息，此前2019年4月2日，人力資源和社會保障部、市場監管總局、統計局發布了13個新職業信息，包括人工智能工程技術人員、物聯網工程技術人員、大數據工程技術人員、云計算工程技術人員、電子競技運營師、電子競技員、無人機駕駛員等，均為隨著互聯網發展和社會需求的變化應運而生的新職業。
近年來， 隨著經濟社會不斷發展，新興技術的應用和人們需求的提升，新產業、新業態、新模式不斷涌現，人們對新興人才的需求愈加旺盛！中國是制造大國，我國在制造業領域由于技術革新，智能制造、工業互聯網取得了長足發展，智能制造工程技術人員、工業互聯網工程技術人員等新職業隨之出現，相關從業人員增長較快。伴隨無人機行業的快速發展，無人機駕駛員和無人機裝調檢修工等新職業應運而生。此外，現代服務業的快速發展孕育出全媒體運營師、電子競技運動員等新職業。
新職業發布的目的，一是回應經濟社會發展對新興人才提出的需求，促進產業發展，二是健全當前職業體系，促進創就業，三是引領職業教育培訓改革，實現人才培養和市場對接、與社會需求同步。
新華電腦教育專注互聯網人才培養32年，積極回應社會需求，為促民生、穩就業貢獻職業教育的力量，近年來，通過專業升級、課程創新、校企合作，在人工智能、云計算、大數據、無人機、電子競技、新媒體等熱門領域準確定位人才培養模式，精準對接市場需求，讓技能人才成為“香餑餑”，幫助更多學生實現高質量就業，已累計為行業輸送70萬復合型高技能互聯網人才！
新華機動靈活的辦學機制、與社會需求相吻合的專業設置、以就業為導向的人才培養目標以及技術領先與社會同步發展等優勢，也頻頻吸引央視走進新華采訪報道。
（新華學子接收央視采訪）
未來，新華將繼續緊抓職業技能人才培養，創新專業設置，為行業輸送更多優秀互聯網人才，讓互聯網時代的360行，行行薈萃！
